“幼”见美好，携手同行

借秋天的风，

共赴一场相约，

(资料图片)

一百次提问不如一场深度体验，

一百次沟通不如一次亲身感受，

最美的声音，是家园同频的回响；

最好的教育，是家园共育的互动。

凝聚家园合力，助力美好成长。

携手合作，蓄力起航，

一场双向奔扑的羊好正在开启.…...

01、相遇

教育从来不是孩子的功课，而是父母的修行。爱是一种本能，但高质量的爱，需要永不停息地自我成长，做学习型父母；2023年8月26日我们相约了人生中第一次家长会。

遇•幼儿园

万婴香山园一直践行专业幼教，是一所给孩子心理能量，让心灵长出翅膀的幼儿园。孩子入园时，我们允许孩子们用自己的方式，慢慢适应，软着陆。

在万婴，孩子们是被关爱和尊重的；

在万婴，孩子们是享有丰富选择的；

在万婴，孩子们是拥有自由意志的；

在万婴，老师是孩子们快乐的玩伴；

在万婴，老师是孩子们温暖的母亲；

在万婴，老师是孩子们智慧的禅师。

在万婴，我们用灵魂滋养灵魂，用生命守护生命！

遇•教师

当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成为了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。我会将幼教工作当成自己的事业来经营，孩子就是我事业的基础，专心对待每一个幼儿，让每个孩子喜爱我是我不懈追求的目标。

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。而幼儿园老师也是承接儿童走进社会的关键人物。

遇•家长教育的真相是关系，关系是教育的核心：与儿童的关系、与教师的关系、与家长的关系。在第一次家长会，我们就成为了教育合伙人。在教育孩子上，老师不是万能的。学校教育只起到20%的作用，一个合格的家长，胜过所有老师！万婴香山的家长们争做学习型父母，永远学习在孩子之前！宣读《父母规》：从此刻起，我要用行动去影响孩子，而不是用拳头和语言去劝说孩子。想要孩子成为什么样的人，自己就要做什么样的人，言传不如身教。我们第一次上幼儿园，爸爸妈妈有很多的话对我们说；在未来三年的幼儿园生活让我们带着老师和爸爸妈妈的祝福，启程吧！

等待三年后，我们一起打开许愿瓶，承接心愿条中“爱的叮咛”！

以理解和对话的姿态携手，

定能让孩子们收获更多的成长。

我们相信，

这将是是个很好的开始，

带着“护根者”的使命和责任，

我们共创和谐家园共同体。

遇•万婴之歌万婴是每一个孩子的幸福摇篮，是每一个孩子的和谐家园；而万婴之歌是每个万婴人学习的第一个操；让我们一起学唱《万婴之歌》、学跳《万婴之歌》 。

02、相知知•安全俗话说“民以食为天，食以安为先”, 食品的安全卫生一直是所有人最关心的话题。

专业的保健医生从营养膳食、幼儿园安全、家长共育三个方面向家长进行了详细的说明。

教育部原部长袁贵仁先生指出：

“生命不保，何谈教育。”

知•饮食

在香山园，孩子们吃饭比上课重要！为了每一个孩子吃饱、吃好、身体强壮，从食谱制作、食材选购、到食物烹饪、摆盘、食物称重等各个环节，工作人员都把“用心”二字当成自己的座右铭，并做到极致。

AUTUMN COMMINGTEACHER"S DAY

LOVE AUTUMN知•课程

相信新生家长们都会有这样的疑问：

孩子上幼儿园哭脸怎么办？

孩子在幼儿园都会做些什么事？孩子被人欺负了怎么办？让我们一起听杨丽莎主任娓娓道来：

★万婴教育集团有自主研发的园本课程——快乐生态课程是，是对万婴23年“快乐教育、快乐人生”教育理念的传承，也是对科学教育思想——终身发展的学习与贯彻。

★孩子刚入园时与亲人分离时形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪，这是孩子初入园时的最大的障碍。

一、 幼儿分离焦虑的几种类型及家长配合要点

1.严重哭闹型

家长对策：

●家长的情绪情感很重要，一定要消除消极的心态，坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园的情况。

●家长在与孩子交流时，要注意自己的语言导向，不要总问一些带有消极暗示的问题，如“有小朋友打你吗?”，“你今天哭了吗?”“幼儿园的饭吃得下吗?”等问题，这会强化孩子的分离焦虑心理，让孩子更不爱上幼儿园。

●在和老师沟通的基础上，注意从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五角星，真棒!明天我们还去幼儿园，得一个大五角星好吗?”“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，感受到上幼儿园的快乐。

2.跟随哭闹型

家长对策：

●家长可以与老师沟通，请老师扮演妈妈，让孩子感觉一切如常，好像妈妈在身边一样，消除孩子与妈妈分离的恐惧、焦虑和不安。

●每天离园的时侯有意引导孩子和性格比较开朗活泼的幼儿在一起玩，用同伴积极的因素去感染他们、带动他们。

3.不断唠叨型

家长对策：

●在入园初期，家长尽量每天准时接送幼儿，使孩子接受并习惯幼儿园的生活作息规律，同时也对家长产生信赖。

●接到幼儿后要与他多玩儿一会儿，使幼儿感受到家长对他依然很关爱，不会因为送到幼儿园了就减少和他的亲密接触。

●和老师及时沟通，了解孩子在园的情况，对孩子的积极变化进行鼓励和表扬，使幼儿感到自己在幼儿园里能够获得一种在家里所不能获得的自信和快乐，从而增强幼儿园对他们的吸引力。

4．后发作型

家长对策：

●家长从一开始就对孩子初期的良好表现及时予以鼓励，和老师沟通，让孩子当小朋友的小榜样，从正面进一步强化他较快的适应能力。

●即使孩子表现得很开心，家长也要给予他比平时更多的关心和陪伴，因为哪怕一丁点细微的消极感受都会激起他潜在的焦虑，所以家长要密切关注并及时疏导。

缘，是世界上最暖的相逢

爱，是世界上最伟大的魔术

最美好的遇见便是——

我们在万婴相识

孩子的成长是一场奇妙梦幻的旅行

在这一场双向奔赴的旅途中

籍着梦中的点点星光

联结心中的种种期盼

让我们家园共同携手

共赴孩子们的成长之旅

续写萌娃们的美好故事

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